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Vida y DineroAquesta pàgina de la United Stated Hispanic Chamber of Commerce ofereix recursos formatius tant per a estudiants com per treballadors.
Inversionario Sota el lema “aprenda cómo invertir su dinero”, aquesta pàgina divulgativa ens ofereix tota mena de consells sobre com invertir els nostres diners, que inclou més de 30 calculadores, un diccionari de conceptes i nombrosos articles.
Red Españ–ola de Educaci—ón FinancieraIniciativa on tant el públic general com els professionals poden intercanviar coneixement i experiències, així com informarse sobre els projectes més rellevants de tot el món. Creada per la CECA 
MakingHomeAffordablePrograma del Departament del Tresor y el de Vivenda dels EUA per a guiar els ciutadans en la compra de vivenda.
FinanzasParaTodosWeb del pla d’educació financera de la CNMV i el Banc d’Espanya.
EdufinetPortal d’educació financera patrocinat, entre altres, per Unicaja.
Edufinext Portal d'educaci—ó financera per joves.
Gepeese Páˆgina de recursos del projecte estatal de la CNMV Finanzasparatodos.
Instituto AVIVA de ahorro y pensionesL’Institut AVIVA ofereix contes i dibuixos per pintar sobre educació financera. “Mi Dinero y yo”, és un conte il·lustrat que té com a objectiu facilitar als pares les explicacions als menuts de la casa de conceptes relacionats amb les finances i l’economia familiar, de forma amena, pràctica i comprensible
Consumer ClassroomConsumer Classroom és una comunitat digital dissenyada per tal que professors de tota la UE recopilin una àmplia biblioteca de recursos sobre educació del consumidor. Proporciona eines interactives i de col·laboració per ajudar a preparar i compartir lliçons entre estudiants i altres professors.
OCIFLa Oficina del Comisionado de Instituciones Financieras de Puerto Rico ofereix folletons de recomenacions bà‡siques als ciutadans sobre finances, articles per evitar el frau i calculadores financeres molt úœtils.
BCE: Material Didá‡cticoEl Banc Central Europeu ofereix als joves europeus jocs, simulacions, animacions i vídeos variats, així com documents explicatius sobre la inflació.
Consumidor.gov Pˆàgina de suport financer al consumidor de la Comissió— Federal de Comerç dels EUA.
Finanzas claras y fácilesFinanzas claras y fáciles és un programa de formació i entrenament dissenyat per a que les persones accedeixin a coneixements pràctics i aconsegueixin que la seva economia estigui sanejada: generar diners, administrar-ho de la millor manera, conservar-lo i incrementar-lo.
Informaci—ón para consumidores  Pàgina de suport als consumidors de la Comissió General de Comerç dels EUA.
Educaci—ón Financiera para la vidaRecursos variats de finances personals elaborats pel Banco de Bogotᇠ(Col˜mbia).
Proteja su Dinero Revista elaborada per la CONDUSEF amb nombrosos articles sobre finances personals.
Eduka de LKXAPortal educatiu de la secció— jove de LaCaixa.
Hands on BankingFinanat pel banc nord-americˆ Wells Fargo, ofereix al visitant gratu•ïtament tant manuals didˆàctics com material docent.
ADICAE Plataforma on-line de formació en Consum Financer. L’usuari es pot registrar gratuïtament i realitzar diversos cursos en línia.
Seguros para todosPortal de formació al consumidor sobre assegurances. Finançat per Mapfre Seguros, s’enquadra dins el Plan Nacional de Educación Financiera del govern espanyol.
Educaci—ón C’ívico-TributariaPortal de l'Agencia Tributaria amb recursos educatius per joves de primˆària i secundàˆria.
8 tips para educar financieramente a tus hijosEl diari argent’ LaNaci—ón ens ofereix aquest 8 consells breus per incluir els menuts de la casa en l'economia familiar.
Tallers de consumL'Agència Catalana del Consum ofereix diferents tallers de caràcter didàˆctic per a estudiants de diferents edats, sobre temes relacionats amb les finances i el consum.
Cómo crear riquezaGuia per aconseguir les pròpies metes financeres, elaborada per la Reserva Federal de Dallas.

Finanzas PrácticasPrograma de finances personals per amèrica llatina desenvolupat per l'empresa de targetes de crèdit VISA.
Libros de texto gratisWeb del professor José Sande amb material de suport per aprendre matèries d'Economia, Contabilitat i FOL de manera pràctica, visual i amena.
Educacion para tu salud financieraPrograma educatiu i de conscienciació dels ciutadans creat per la Superintendencia de Bancos de la República Dominicana.
ConsumópòlisConsumópolis es un lloc d'accés a informació i activitats sobre Consum Responsable.

Bank ItInformació i recursos d'aplicació al món real perquè pares i fills puguin entendre qüestions monetàries.
SanodelucasSota el lema "Comprometidos con tu salud financiera", el banc Santander ofereix consells financers a la comunitat llatinoamericana.
WikinvestDefinicions fàcils i comprensibles en format vídeo de conceptes de finances, macroeconomía, institucions, etc. Per l'observatori del Banc Inversis.
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Diccionari econòmic financer de La CaixaComplet recopilatori de termes econòmics i la seva definició, ordenats alfabèticament.
Finanzas al instanteUna col·lecció de vídeos d'educació popular financera fets pel consultor Alex Nerguizian amb el propòsit de capacitar la gent en la gestió de les seves finances.
Saber CuentaEn aquesta pàgina del Banc Nacional de Mèxic (Banamex) trobaràs des d'estratègies empresarials a còmics sobre finances.
Con letra grandeProjecte amb desenes de vídeos divertidíssims amb els que, a més de riure, aprendràs educació financera. Una iniciativa del banc BCI de Chile.
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Categoría: GeneralSalone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

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6 April, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

Salone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

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Categoría: GeneralSalone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

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7 April, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

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8 April, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

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Categoría: General2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

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14 April, 2016 N/A

Mapa George Washington University School of Business

On April 15, 2016, the 2nd Cherry Blossom Financial Education Institute will be hosted by GFLEC at the George Washington University School of Business. The 2016 Institute is sponsored by the National Endowment for Financial Education.

2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

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15 April, 2016 N/A

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On April 15, 2016, the 2nd Cherry Blossom Financial Education Institute will be hosted by GFLEC at the George Washington University School of Business. The 2016 Institute is sponsored by the National Endowment for Financial Education.

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