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Publicacions EF 64

 

Els 3 errors dels pares en l’educació financera dels seus fills i com corregirlos

La educación financiera para niños es difícil de tratar en la actualidad, el ego de muchos padres obstaculiza el potencial que tienen los niños de lograr más de lo que sus padres han logrado En la actualidad, los padres cometen montones de errores frente a los niños con respecto al uso del dinero. Como consecuencia […]

 

On em puc informar per no invertir en un xiringuito financer?

Jordi García está preocupado por su futuro. Comienza a ver más cerca la vejez. Su situación es desahogada, tiene un dinero ahorrado y quiere tener cubierta su jubilación. Desea invertir sus ahorros de forma segura. No quiere jugar en Bolsa. Solo quiere mantener su capital con alguna rentabilidad. No comprende las complejidades de los mercados […]

 

KitCaixa Economia

Què saben els alumnes sobre economia? Quines eines tenen per comprendre l’abast que té en les seves vides? Obra Social “la Caixa” ha detectat que la formació en economia ha estat i és una de les assignatures pendents de moltes generacions. Per aquesta raó, i seguint les recomanacions de la Comissió Europea i l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament […]

 

€conomia, el joc de la política monetaria – Banc Central Europeu

Alguna vegada t’has preguntat què és la política monetària? Com afecten els tipus d’interès a la inflació? Juga a €conomia i descobriràs com funciona. El teu objectiu: mantenir la inflació en un nivell baix i estable, just per sota el 2%. El teu instrument: el tipus d’interès oficial.  

 

INFLATION ISLAND – Banc Central Europeu

Inflation Island és un joc en el que l’usuari pot controlar la inflació d’una illa i comprobar quins són els seus efectes en els diferents escenaris (deflació, estabilitat de preus, inflació elevada o hiperinflació). Juga-hi aquí

 

Els resultats espanyols en competència financera a PISA 2012

PISA competencia financiera Como media en los 13 países de la OCDE que participaron en la evaluación de la competencia financiera de PISA, el 10% de los estudiantes pueden analizar productos financieros complejos y resolver problemas financieros no rutinarios, mientras que el 15% pueden, como mucho, tomar decisiones sencillas sobre los gastos cotidianos y reconocer […]

 

Resultats de l’Informe PISA 2012 sobre Educació Financera

La prueba sobre competencia financiera de los estudiantes de 15 años, que la OCDE realiza por primera vez, mide el grado que han adquirido del conocimiento y las destrezas necesarias al final de la etapa obligatoria, pues este colectivo se enfrenta a la disyuntiva entre acceder a un empleo o seguir estudiando. «Las finanzas forman […]

 

PISA 2012: cap sorpresa en un país amb poca cultura financera

(10/7/14) El comentari de l’IEF sobre els resultats espanyols de l’Informe PISA. Els resultats de l’informe PISA 2012 sobre competències financeres no és cap sorpresa en un país amb poca cultura financera. Ja s’ha fet públic el darrer informe PISA sobre el nivell educatiu dels adolescents al món occidental.  Aquest cop li ha tocat el torn […]

 

Els 5 blogs de finances que cambiaran la teva relació amb els diners

Vols introduir-te al món de les finances personals però no saps per on començar? Sents que hauries de gestionar millor els teus diners però no aconsegueixes posar-t’hi mai? Necessites estalviar d’una vegada? Els blogs són la solució! En ells trobaràs contingut simple i fàcil de llegir que t’ajudarà en els primers passos. Trucs i consells […]

 

Què és l’educació financera?

A continuación os ofrecemos diversas definiciones de educación financiera, publicadas por Bansefi, según diversos organismos internacionales cómo la OECD, la Autoridad de Servicios Financieros del Reino Unido, la Financcial Literacy and Education Comission de los Estados Unidos, etc.   Definición de Bansefi Para Bansefi, la educación financiera es un proceso de desarrollo de habilidades y actitudes que, mediante […]

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Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

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9 July, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

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Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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9 July, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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16 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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17 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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