CAT | ESP
  • NOTÍCIES EF
    • Estatal
    • Internacional
  • VIDEOS
    • Lliçons Financeres
    • Llistat
    • Veure’ls tots
  • Mapa EF
  • Agenda
  • Publicacions EF
    • General
    • Documents oficials
    • Material Docent
  • ENLLAÇOS
    • RECURSOS
      • HISPANOPARLANTS
      • Internacionals
      • Blocs & Revistes
      • Aplicacions
    • PROJECTES
      • Hispanoparlants
      • Internacionals
      • Governamentals
    • 5 millors webs Educació Financera en castellà
    • 7 webs educació financera per a joves
    • 5 webs internacionals Educació Financera
  • IEF
    • PROJECTES IEF
      • EFEC
      • EFEP
    • DIVULGACIÓ IEF
  • Nosaltres
Home La despesa en educació va augmentar un 37% durant la crisi

La despesa en educació va augmentar un 37% durant la crisi

Baròmetre de Consum Barclaycard-IESE: Com, en què i amb què gasten els espanyols?

La despesa per càpita en educació a Espanya ha augmentat un 37% durant la crisi econòmica (entre 2007 i 2014), segons el Baròmetre de Consum Barclaycard-IESE. De l’estudi, que analitza com, amb què i en què gasten els espanyols i com han modificat els seus hàbits de consum durant la crisi, també es desprèn que el consum per càpita ha caigut un 8,6% en aquest període.
La despesa per comunitats
La despesa mitjana per càpita del conjunt d’Espanya se situa en 10.760 € el 2014. A Andalusia, Catalunya i la Comunitat de Madrid es realitza aproximadament el 50% de la despesa en consum total a Espanya.
Les comunitats amb major despesa per càpita són País Basc (13.313 €), Navarra (12.599 €) i Madrid (12.558 €), mentre que les tres amb menor despesa per persona són Canàries (8.906 €), Extremadura (9.194 €) i Andalusia (9.237 €).
Les comunitats on més s’ha sentit la crisi en el consum en aquest període han estat Balears (16,5%), Canàries (-15,2%) i Múrcia (-15%) i en que les que menys, Extremadura ( -0,4%), Aragó (-0,5%) i País Basc (-1,1%).
Tenint en compte les diferents categories de despesa per persona, les que més s’han reduït durant la crisi en el conjunt d’Espanya han estat joieria (-58%), mobiliari i equipament de la llar (-37%), roba i calçat (- 29%), restaurants (-24%), vols i hotels (-17%), estètica i cures personals (-10%) i aliments i begudes (-3%). No obstant això, en aquest període s’ha incrementat la despesa per persona en educació (37%), aigua, gas, electricitat i telèfon (21%) i sanitat (13%).
Aliments i begudes s’emporten la major part del pressupost
El Baròmetre de Consum IESE-Barclaycard, amb dades per comunitats autònomes a partir de l’Enquesta de Pressupostos Familiars de l’INE, també ha estudiat com gasten els espanyols en funció de la situació particular de cada llar (edat del sustentador principal, nivell d’ingressos nets o estructura familiar).

Així, per a totes les franges d’edat, aliments i begudes és la partida de la despesa que s’emporta la major part del pressupost de la llar. Un 33% per a llars amb un sustentador principal de 65 anys o més; un 26% per a llars amb edats intermèdies i un 22% en llars on el sustentador principal té 30 anys o menys. En el cas de la despesa en restaurants, la situació és a la inversa: un 19% els menors de 30, enfront d’un 9,6% per als de 65 o més. La despesa en educació és més gran per a llars intermedis (3,1%), els que típicament tenen joves al seu càrrec.

Roba i calçat té una ponderació semblant en els dos grups d’edat inferior, al voltant del 10%, que baixa a un 7,2% en llars de 65 anys o més. Els més joves gasten més carburants i vols i hotels que les altres categories, mentre que els majors de 65 anys gasten més en sanitat i en aigua, gas, sanitat i telèfon.
La categorització per estructura de la llar no llança diferències substancials per a la despesa en aliments i begudes ni per a despesa en restaurants. En canvi, s’observen diferències substancials en les llars amb fills, que gasten més en educació (un 4%), en roba i calçat (un 11%), però també en carburants (un 9,8%). En el cas de sanitat, les llars amb nens gasten el 6% de pressupost, les llars d’un adult 9,1% i els de dos adults 9,4%.

A més renda, més despesa en restaurants
La categorització per ingressos de llar mostra que la fracció del pressupost destinat a aliments i begudes és de 36%, 28% i 22%, respectivament, per a les llars amb menys de 1.000, entre 1.000 i 3.000 i més de 3.000 euros d’ingressos nets mensuals. Així mateix, aquests valors en el cas de restaurants són de 9%, 14% i 17%, respectivament. Pel que podem estimar que les llars de majors rendes substitueixen el consum d’alimentació a casa per la despesa en restaurants.
En educació, les proporcions són menys d’un 1% per a rendes baixes, 2% per a rendes intermèdies i gairebé 5% per a rendes altes. Aquest mateix ordre es dóna en les categories de vols i hotels, amb 2%, 4% i 6% i en roba i calçat, amb 7%, 9% i 10%, respectivament.

El supermercat, on més es fa servir la targeta de crèdit
L’efectiu segueix sent el mitjà de pagament majoritari a Espanya. La major part dels estudis realitzats al respecte estimen que prop del 84% de les transaccions al nostre país es produeixen amb bitllets o monedes. Segons l’informe cashless Journey Spotlight de MasterCard, el 16% de transaccions restant es divideix entre pagaments amb targeta (7%), domiciliacions i transferències (un 8%) i xecs (1%). No obstant això, les transaccions amb targeta creixen més que les realitzades amb qualsevol altre mitjà de pagament.

El nombre total de targetes en circulació (dèbit i crèdit) puja a 68 milions el 2014, un 3% menys que l’any anterior. No obstant això, el nombre de targetes de crèdit s’ha mantingut estable i ronda els 43 milions, dels quals s’estima 15 milions són revolving. Tot i que no existeixen dades oficials sobre el nombre de targetes per persona a Espanya, Barclaycard estima que la mitjana per persona se situaria en 2,15.
L’import mitjà per operació amb targeta es manté estable des de 2013 i se situa, segons les dades del Banc d’Espanya, a uns 42 euros. Aquesta quantitat, cada vegada més petita, reflecteix la gradual adopció de la tecnologia contactless.

Segons les dades obtingudes de l’anàlisi de la cartera de Barclaycard, els espanyols fem servir la targeta de crèdit en primer lloc per pagar les compres del supermercat, seguit de les compres en grans superfícies, roba, bricolatge i llar i estacions de servei.

Descarrega l’estudi complet Baròmetre de Consum Barclaycard-IESE

Article publicat a IESE

set 30, 2015Efec
Què sabem sobre finances?¿Qué sabemos sobre finanzas?Educar als fills per l'estalvi​Educar a los hijos para el ahorro
Newsletter

IEF
Agenda
  • Anterior
  • Siguiente
Print View
July 2014
L M X J V S D
30 1 2 3 4 5 6
7 8 9

Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

Cerrar

9 July, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Cerrar

Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

Cerrar

9 July, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

Cerrar
10 11 12 13
14 15 16

Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar

16 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar
17

Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar

17 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar
18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 1 2 3

Categorías

  • General
EFFEC
Tags
EstatalEDUCACION FINANCIERAEducació Financerafinancial literacyEducaciónjóvenesahorroIEFocdeUSAcatalunyafinanzas personalesmaterial docenteEFECamerica latinaUEeconomía domésticaeuropapisaUKcnmvinversorEducaciójubilaciónefpaPROGRAMA EFECappcatalàdinerodinerseducació financieranensniñoscrèditcréditofinances personalscrisishipotecaresearchwebAgendaDebtpayday loanscinechile
Newsletter

IEF
2014 © Educació Financera