CAT | ESP
  • NOTÍCIES EF
    • Estatal
    • Internacional
  • VIDEOS
    • Lliçons Financeres
    • Llistat
    • Veure’ls tots
  • Mapa EF
  • Agenda
  • Publicacions EF
    • General
    • Documents oficials
    • Material Docent
  • ENLLAÇOS
    • RECURSOS
      • HISPANOPARLANTS
      • Internacionals
      • Blocs & Revistes
      • Aplicacions
    • PROJECTES
      • Hispanoparlants
      • Internacionals
      • Governamentals
    • 5 millors webs Educació Financera en castellà
    • 7 webs educació financera per a joves
    • 5 webs internacionals Educació Financera
  • IEF
    • PROJECTES IEF
      • EFEC
      • EFEP
    • DIVULGACIÓ IEF
  • Nosaltres
Home Mites a enderrocar si realment vol aprendre a gestionar els diners

Mites a enderrocar si realment vol aprendre a gestionar els diners

Mitos a derribar si realmente quiere aprender a manejar el dinero
de Nataly Olarte.

Publicat a Finanzas Personales.com el 17 de Març de 2016

Si siente que definitivamente no puede avanzar en el manejo de sus finanzas personales y que siente una especie de “barreras” a la hora de administrar el dinero, puede que estos pensamientos sean su principal impedimento.

Mejorar la vida financiera no implica que recibir un salario abultado, ni tener cientos de inversiones, ni nunca haber usado una tarjeta de crédito o tener una deuda. Tener unas finanzas sanas se basa, simplemente, en el hecho de ser consciente de cómo distribuye su dinero y de dar prioridad a sus responsabilidades y necesidades.

Pero esto es algo que no se aprende de la noche a la mañana, que requiere de un proceso permanente para identificar las situaciones en las que tiene que ser inteligente con el dinero, sin dejarse llevar por las emociones así como también tener unos objetivos bastante claros.

“Hemos encontrado que los casos más exitosos en los que las personas comprenden la importancia de la educación financiera suceden cuando aprenden de presupuesto a través de las experiencias. Una cosa es que usted se siente a escribir su presupuesto y luego cuando ve su vida real. Sólo ahí ve el verdadero impacto”, explica Nathaniel Sillin, director Global de Educación Financiera de Visa.

Y es que según The Economist Intelligence Unit, la cantidad de colombianos que cuentan con al menos un producto financiero y que hacen uso del mismo es inferior al de otros países con economías similares; ocupando el puesto 57 entre 82 países.

Incluso, las nuevas generaciones también tienen un rol activo en esto porque, aunque son más conscientes de la necesidad de un ahorro, usar un presupuesto es algo que aún les cuesta. Los millennials siempre buscarán la forma más fácil para manejar su dinero y sus cuentas.

“Los jóvenes tiene cada vez menos tiempo para desplazarse hasta una sucursal y hacer una fila y es por esto que muchos optan por no adquirir ningún producto financiero. Es deber de los bancos conocer las necesidades reales de sus clientes para así poder proveerles soluciones adecuadas, mientras captan mayores porciones del mercado”, afirmó Carlos Castro Abud, Director de Ventas para la Región Andina y Centroamérica de VeriTran, compañía latinoamericana de soluciones de banca digital y pagos móviles.

Si vols seguir llegint l’article, accedeix a:
(…) Llegeix l’article complet a Finanzas Personales.com -http://www.finanzaspersonales.com/-

mar 17, 2016Efec
Estudi: L'educació financera es redueix amb l'edat, la confiança per prendre decisió, noEstudio: La educación financiera se reduce con la edad, la confianza para tomar decisiones, noUnespa aposta per un treball jurídic-educatiu per millorar la transparènciaUnespa apuesta por un trabajo jurídico-educativo para mejorar la transparencia
Newsletter

IEF
Agenda
  • Anterior
  • Siguiente
Print View
July 2014
L M X J V S D
30 1 2 3 4 5 6
7 8 9

Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

Cerrar

9 July, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Cerrar

Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

Cerrar

9 July, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

Cerrar
10 11 12 13
14 15 16

Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar

16 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar
17

Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar

17 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Cerrar
18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 1 2 3

Categorías

  • General
EFFEC
Tags
EstatalEDUCACION FINANCIERAEducació Financerafinancial literacyEducaciónjóvenesahorroIEFocdeUSAcatalunyafinanzas personalesmaterial docenteEFECamerica latinaUEeconomía domésticaeuropapisaUKcnmvinversorEducaciójubilaciónefpaPROGRAMA EFECappcatalàdinerodinerseducació financieranensniñoscrèditcréditofinances personalscrisishipotecaresearchwebAgendaDebtpayday loanscinechile
Newsletter

IEF
2014 © Educació Financera