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Home Tres conceptes financers clau que tothom hauria de saber (English)

Tres conceptes financers clau que tothom hauria de saber (English)

28/04/2015 - Annamaria Lusardi, professora al George Washington University School of Business, ens parla en aquest article dels 3 conceptes bàsics que un professor d’educació financera ha de transmetre als seus alumnes; l’ interès, l’ inflació i el risc.

 

  A. Lusardi “L’educació financera és tan important com saber llegir o escriure” 

More than ever before, we must make financial decisions that are important and consequential. How much should we contribute to retirement accounts and how should we invest our retirement savings? Should we enroll in a health-insurance plan with a low or high deductible? What do we need for our children’s education? Household finances have become sufficiently complex that simple intuition or the advice of family and friends is not enough to guarantee good choices.

There are courses in corporate finance and specialized curricula for managing firms’ finances, but what is available when we serve as our own chief financial officer?

Fortunately, personal finance is a subject finally making its way into schools, from high schools to colleges to graduate programs. Online courses are also springing up, and some employers have started to offer financial education programs to their employees.

Household finances have become sufficiently complex that simple intuition or the advice of family and friends is not enough to guarantee good choices.

What should the content of such courses be? As member of the Board of Directors of the Council for Economic Education, I served as an adviser on the National Standards for Financial Literacy. From these standards, we can identify some of the crucial concepts that everybody needs to make informed financial decisions. I am going to focus on three, the Big Three as I tell my students.

Some employers have started to offer financial education programs to their employees.

One fundamental principle of personal finance is the power of interest compounding. This knowledge is key for saving, borrowing and investing decisions. It enables us to understand, for example, why it is important to start to save early. And we need to do calculations to see results. If I borrow at 20% on my credit card, how long does it take before my initial debt doubles? If expenses and fees reduce my rate of return by one percentage point, how is my wealth affected over a 30-year horizon?

(…)

  El paper de l’educació financera als països en desenvolupament 

Llegir article complet: The wall street journal 

 

“Annamaria Lusardi standing” by Julie Ann Woodford Photography 

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Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

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9 July, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

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Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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9 July, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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16 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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17 July, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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