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Home 8 maneras de enseñar a tus hijos a ser financieramente independientes

8 maneras de enseñar a tus hijos a ser financieramente independientes

Descubre las 7 webs de educación financiera para jóvenes más divertidas

23/7/14 – To help your kids master essential money skills—and some day break free from you—devote time to financial home schooling. Parents are the biggest influence on their children’s financial habits, more so than work experience or financial literacy courses, according to the National Endowment for Financial Education. For ideas on how to do this, see how personal finance and parenting bloggers and authors teach their kids.

1.   Tie a “No” Today to a “Yes” Tomorrow

An instance that comes to mind is when my four-year-old son asked if we could go to a local pizza and games restaurant that he loves. I said no, but went on to explain to him that it costs a lot of money for our family to enjoy an evening there. I reminded him of our vacation in a few months and said we were saving up so that we can have a lot of fun on our trip.

2.         Let Them Make Spending Mistakes

“From the time our children were three or four years old, we’ve given them opportunities to earn money by doing chores and projects. When we’re out shopping, they can bring their own money and spend it however they’d like (within reason!). Not only do they learn money management skills, but this helps prevent the ‘gimme’ attitude. If a child sees something they want and asks if we can buy it, I always respond, ‘Do you have enough money for it?

3.         Show Them That Work is Rewarding

’I get an M&M mama?’ my talkative toddler asks. I reply, ‘Yes, if you complete the job.’ Even at 2 1/2 years old, I’m attempting to lay financial foundations in my son’s life. At this age, he doesn’t care a thing in the world about real money, but when I break out the M&Ms he knows I mean business. That’s because chocolate is a special treat reserved for a reward. At this stage, candy talks, and I can teach my son about finances with food.

4.         Break Out the 24-Hour Rule

“I’m blown away that my teenage daughter still remembers going to the flea market together years ago and learning a cool buying lesson from her mom. (As all us moms know, this is a rare and exotic occurrence!) Though I liked a pair of earrings, I waited a day to think it over, knowing that they would likely still be there if I changed my mind. Sure enough, after a day of thinking about it, I realized they weren’t all that special and that I’d rather wait to get something that I loved. To this day, whenever my daughter and I are out shopping and can’t make a decision, we invoke the ’24 Hour Rule.’” —Beth Kobliner, author of the forthcoming book Make Your Kid a Money Genius (Even If You’re Not) and a member of the President’s Advisory Council on Financial Capability for Young Americans.

5.         Connect Saving, Spending, and Giving From the Outset

6.         Show Them the Price—and the Path

7.         Talk About Debt, Too

8.         Make Them Work for Wants

Lee el artículo completo en Money.com.

jul 23, 2014Efec
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Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

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9 julio, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

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Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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9 julio, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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16 julio, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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17 julio, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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