Publicado por: IEF (Instituto de Estudios Financieros)
Fecha: Junio 2009
Resumen ejecutivo del estudio en que se mide el grado de conocimiento de temas financieros básicos y la predisposición a la educación financiera entre los jóvenes universitarios catalanes.
El estudio destaca que la mayoría de los estudiantes universitarios suspende en formación financiera, con un valor medio de 3.86 puntos (en una escala de 0 a 10). También informa del amplio grado de aceptación que tendría la incorporación de una materia sobre formación financiera dirigida a los estudiantes de secundaria. Así, al 95% de los encuestados les gustaría tener conocimientos financieros, pero tan sólo un 40% estaría dispuesto a hacer formación específica. Aproximadamente, el 70% de los encuestados piensa que sería positivo que en las escuelas hubiera la asignatura de educación financiera y que sería óptima su introducción en la enseñanza secundaria.
