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Home ¿De qué nos sirven las webs de educación financiera?

¿De qué nos sirven las webs de educación financiera?

Escribiendo “educación financiera” en cualquier buscador, uno se da cuenta de la ingente cantidad de páginas que apuestan por la divulgación de las finanzas personales. El potencial actual de Internet ha intensificado la preocupación, tanto del sector público cómo del privado, por la economía familiar. No cabe duda que el tema es de interés social y el material goza de alta calidad pero, ¿hasta qué punto son útiles estos portales?

En realidad la respuesta varía según cuáles sean sus objetivos. Si sólo pretenden poner a disposición del público recomendaciones y contenidos prácticos, podemos afirmar que los cumplen. Si son algo más ambiciosos y tratan de contribuir a la sensibilización general sobre la importancia de manejar las finanzas personales, ya surgen algunas dudas. Y si su propósito es mejorar la cultura financiera de los ciudadanos promoviendo el cambio de hábitos, su utilidad resulta más que cuestionable.

Tener una enciclopedia en la estantería no nos convierte de forma automática en personas instruidas; es necesario un estímulo que nos impulse a utilizarla y asimilar sus contenidos.

Para que resulten efectivos como herramienta de concienciación sería necesario, en primer lugar, que los destinatarios conocieran su existencia. Sin embargo, resulta complicado hacerse notar entre la multitud de sitios web y blogs que congestionan el ciberespacio. En Internet, la calidad nunca es garantía de difusión. Resulta inútil invertir en el desarrollo de un portal de este tipo si no se abordan todas las acciones necesarias para darlo a conocer, con especial atención a las que favorecen la interactividad. En todo caso, el posicionamiento en Internet siempre requiere un esfuerzo sostenido en el tiempo y mucha paciencia: no cabe esperar resultados inmediatos ni una entusiasta y constante afluencia de visitas.

Mientras se consigue esa “masa crítica” de seguidores que justifican el esfuerzo realizado, no hay que olvidarse de mantener actualizados los contenidos; pocas cosas desacreditan más una web que ofrecer información del Paleolítico… Sin olvidar que hoy día pertenece al Paleolítico todo lo que ocurrió el mes pasado.

Por lo que se refiere a la generación de hábitos financieros saludables y sostenibles, los portales no son eficaces porque esta función no está en su naturaleza. Tener una enciclopedia en la estantería no nos convierte de forma automática en personas instruidas; es necesario un estímulo que nos impulse a utilizarla y asimilar sus contenidos. Por eso los portales divulgativos constituyen solo un componente más de lo que deben ser estrategias integrales de educación financiera. Es necesario complementarlos con otro tipo de acciones o iniciativas, más personalizadas, capaces de motivar cambios en los comportamientos.

Consulta aquí nuestra selección de portales de Educación Financiera en castellano y AQUÍ la selección de portales internacionales

Para contribuir a la causa ofrecemos dos ejemplos de estos portales. Comparten nombre (Finanzas para todos) e idioma. Son el portal público del Plan de Educación Financiera español y el de Bansefi, de México.

 

Cristina Carrillo
Addkeen Consulting – Buenos Aires 

Publicado originalmente en el blog La economía en busca de sentido

dic 31, 2014Efec
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Categoría: GeneralCongreso PISA: Finanzas para la Vida

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9 julio, 2014 N/A

Los próximos días 9 y 10 de julio, el Banco de España y la CNMV, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto de Evaluación Educativa (INEE) y del Centro de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), celebrarán el Congreso “PISA: Finanzas para la vida” en el Salón de Actos del CSIC (C/ Serrano, 117 28006 Madrid).

España participó, junto a otros 18 países, en el estudio de PISA sobre competencia financiera y el próximo 9 de julio se harán públicos los resultados. Esta evaluación ofrece un medio para comparar las estrategias de educación financiera entre los países, así como una oportunidad para explorar buenas prácticas en función de los niveles de competencia financiera. El día 10 darán a conocer más de cerca los contenidos y resultados del “Programa de Educación Financiera” de Finanzas para Todos - que desarrolla el Banco de España y la CNMV y la implicación de la comunidad educativa a todos los niveles.

El Congreso, sobre todo, va dirigido a todos los profesores y directores de los centros participantes en “PISA competencia financiera” además de los vinculados a proyectos y programas de educación financiera, como el “Programa de Educación Financiera” – Finanzas Para Todos, desarrollado en los centros desde el año 2010 por Banco de España y CNMV.

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

Congreso PISA: Finanzas para la Vida

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Categoría: GeneralLaunch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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9 julio, 2014 N/A

PISA Volume VI: Students and Money - Financial Literacy Skills for the 21st Century
In the presence of Mr. Angel Gurría, OECD Secretary-General, and H.M. Queen Máxima of the Netherlands, UN Secretary General’s Special Advocate for Inclusive Finance for Development and Honorary Patron of the G20 Global Partnership on Financial Inclusion, and Mr. Francisco González, Chairman and CEO of BBVA, this event will present the results of the first international assessment of 15-year-old students’ financial literacy competencies across 18 countries.

The programme will include:
An overview of students’ financial literacy skills in participating countries and economies.
A high-level roundtable on policies to improve young people’s financial literacy, drawing on the expertise and experience of top level finance and education officials.

Participants will include high-level officials and experts from finance and education public authorities, government officials, international organisations, the private sector, the academic and civil communities.

Countries covered:
Australia, Belgium (Flemish Community), Shanghai-China, Colombia, Croatia, Czech Republic, Estonia, France, Israel, Italy, Latvia, New Zealand, Poland, Russia, Slovak Republic, Slovenia, Spain and the United States.

Launch of the OECD PISA financial literacy assessment of students

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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16 julio, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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Categoría: GeneralEducación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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17 julio, 2014 N/A

Mapa Ciudad Grupo Santander

Es necesario afrontar el fututo, aprendiendo de nuestro pasado, por esta razón los objetivos de este curso son: identificar la estrategia de educación financiera en España, Latinoamérica y OCDE, analizar las iniciativas llevadas a cabo por instituciones públicas y privadas para estudiar su impacto en la mejora de la educación financiera de los ciudadanos; estudiar las carencias en cuanto cultura financiera de los demandantes de servicios financieros, especialmente prestando atención a los colectivos más vulnerables; debatir sobre lo que están haciendo los prestadores de dichos servicios para facilitar recursos y mejorar la cultura financiera de sus clientes y proponer acciones que contribuyan a mejorar el bienestar económico y social de la sociedad.

Educación Financiera: una responsabilidad de todos (Banco Santander)

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