CAT | ESP
  • EF NOTÍCIAS
    • España
    • Mundo
  • VIDEOS
    • Lecciones Financieras
    • Ver como lista
    • Ver todos
  • EF mapa
  • Agenda
  • Publicaciones EF
    • General
    • Documentos oficiales
    • Material Docente
  • ENLACES
    • RECURSOS
      • EN CASTELLANO
      • Internacionales
      • Blogs & Revistas
      • Aplicaciones
    • PROYECTOS
      • En Castellano
      • Internacionales
      • Gubernamentales
    • 5 mejores webs Educación Financiera en castellano
    • 7 webs educación financiera para jóvenes
    • 5 webs internacionales Educación Financiera
  • IEF
    • PROYECTOS IEF
      • EFEC
      • EFEP
    • DIVULGACIÓN IEF
  • Nosotros
Home PROYECTOS

PROYECTOS

EN CASTELLANO
 
FinanzasParaTodosWeb del plan de educaci—ón financiera de la CNMV y el Banco de España
FinanzasParaTodos MéxicoEspacio creado por el Banco de México para mejorar la cultura financiera de sus ciudadanos, a través de 3 cursos online de vídeos. Unas 2 horas de material audiovisual para todos los públicos y tratando variedad de conceptos.
Addkeen Consulting La empresa Addkeen Consulting ofrece estrategias i programas de educaci—ón financiera para proyectos de responsabilidad social corporativa. Dentro de su programa de RSC se encuentran el patrocinio de la revista Mi Dinero y el portal EducacionFinancieraParaTodos
CONDUSEFLa Secretar’a de Hacienda y CréŽdito Púœblico de MéŽxico ofrece abundante material docente y manuales en su apartado dedicado a Educació—n Financiera.
Adelante con tu futuroAdelante con tu Futuro es un proyecto de educaci—ón financiera dirigido a mayores de 17 a–ños y realizado por el banco BBVA BANCOMER en MŽéxico.
Educación Financiera para Jóvenes y AdultosProyecto de BBVA en el que IEF actua como consultor principal, consistente en talleres de educaciónn financiera para colectivos adultos vinculados a las escuelas, AMPAS, profesores y alumnos de 4ºESO o 1º bachillerato en Castilla-La Mancha.
Valores de futuroPrograma de educació—n financiera del banco BBVA, dirigido a alumnos de primaria y 1º i 2º de ESO.
Educació—n Financiera para todosPrograma dedicado a brindar capacitació—n financiera a todas las personas sin distinguir su condición social, su nivel de educaci—ón o su edad, y a difundir material educativo de forma gratuita y desinteresada.
Fundaci—n AFI Fundaci—ón privada sin á‡nimo de lucro que gestiona la RSC de Analistas Financieros Internacionales (Afi). Su objetivo es la promoci—ón de la educaci—ón, innovaci—ón y inclusió—n financieras.
Formación FinancieraPortal de profesionales de las finanzas para difundir conocimiento.
EFECPrograma de talleres de educación financiera a alumnos de 4º de ESO de escuelas catalanas.
Escuela de InversiónFormación para inversores y emprendedores con un nivel de conocimientos mediano. Foro, blog, tienda, cursos online...
Valnalon EducaPortal educativo de la Ciudad Tecnológica de Valnalón, destinado al alumnado, profesorado, padres y madres que vertebran la comunidad educativa.
El Recetario FinancieroRecetas de economía ligera para cualquier paladar y situación.
Finanzas para mortalesCompleta web para "culturizar" sobre finanzas y economía a los "mortales", los ciudadanos. Elaborada por el Santander Financial Institute.
INTERNACIONAL
 
Fondazione per l'educazione finanziaria e al risparmioLa fundación para “ la Educación financiera y el ahorro”, constituida por la Asociación de la Banca Italiana, no tiene ánimo de lucro y quiere promover la Educación Financiera responsable y difundir el conocimiento financiero y económico, mediante la creación de contenidos originales, instrumentos innovadores así como organizando eventos con la colaboración de instituciones en el territorio.
International Gateway for Financial EducationPortal de educaci—ón financiera de la OECD. Su objetivo es ser un centro de intercambio de informació—n, datos, recursos, investigaciones y not’ícias sobre temas y proyectos de educaci—ón financiera en todo el mundo. Ofrece un úœtil buscador de proyectos y/o art’ículos.
PFEG (Personal Finance Education)
Group)
La primera y mayor organizació—n sin á‡nimo de lucro del Reino Unido dedicada a la educació—n financiera. Ganó— el premio Charity Awards en el 2010.
Sbankiamo Proyecto de educaci—ón financiera y de empresa dirigido a los j—óvenes de la provincia italiana de Rimini.
AFLATOUN – Child Social
& Financial Education
Aflatoun es un programa dirigido a ni–ños de entre 6 y 18 a–ños de diferentes pa’íses del mundo. Iniciado en 2005 en Holanda pero con proyecció—n internacional, su finalidad es dar soporte a las clases má‡s desfavorecidas de paí’ses en v’ías de desarrollo.
Projecte
EFEP (European Financial Education Partnership)
Esta iniciativa promueve la realizació—n de seminarios de educació—n financiera bá‡sica (prŽéstamos, operaciones bancarias, presupuestos familiares) para estudiantes de secundaria. Los seminarios son impartidos por una red de voluntarios formada por profesionales del sector financiero.
Finalist
Project
Finalist es un proyecto realizado por 10 organismos de la Uni—ón Europea (Grecia, Bulgaria, Alemania, Chipre y Francia) que tiene c—ómo objetivo alfabetizar financieramente los ciudadanos para convertirlos en consumidores responsables de productos financieros.
MyBnkPlataforma de desarrollo y realizació—n de educació—n financiera y empresarial a jó—venes de entre 11 y 25 añ–os en escuelas y asociaciones juveniles del Reino Unido. Organizació—n sin ‡ánimo de lucro que ha enseñ–ado a má‡s de 75.000 alumnos.
MoneySense for
Schools
Programa interactivo online en el que se han involucrado m‡ás del 70% de las escuelas y m‡s de 2,5 millones de estudiantes de Inglaterra, Escocia y Gales desde el 2005. Financiado por el NatWest Bank, miembro del  Royal Bank of Scotland Group
Nationwide
Education
Este portal est‡á diseñ–ado para ayudar a estimular y sensibilizar a los ni–ños y j—óvenes brit‡ánicos en temas bá‡sicos para la sociedad actual, entre los que se encuentran las finanzas personales. Incluye un gran variedad de juegos y aplicaciones sobre el tema, la mayor’a desarrolladas por el PFEG.
Nefe (National Endowment for Financial Education)Organizació—n privada sin ‡ánimo de lucro con sede en Denver, Colorado dedicada al empoderamiento financiero de personas y famí’lias en todas las etapas de la vida.
Global Money WeekLa semana global del dinero es un evento internacional que este 2014 se celebra entre el 10 y el 17 de marzo.
Money for LifeProyecto del banco privado Lloyd's para estudiantes y adultos.
Finances et PŽdagogie Asociaci—ón francesa que realiza acciones de sensibilizaci—ón y formaci—ón relacionadas con las finanzas.
Wealthy HabitsProyecto de la Jonathan D. Rosen Family Foundation para dotar a los individuos de los conocimientos necesarios para tomar decisiones financieras maduras.

Child & Youth Finance InternationalMoviment líder mundial en la capacitació financera de joves i nens. Des d'abril de 2012, ha arribat a més de 100 països i 18 milions de persones.
BanzaiCurs americà online de finances personals (en anglès).
360 of Financial LiteracyPrograma americano de finanzas personales destinado a ciudadanos de todas las edades.
Operation HopeIniciativa caritativa global para conseguir la dignidad financiera de los más necesitados.
Institute for Financial LiteracyInstitución americana que trabaja para la incorporación de la educación y el asesoramiento financiero entre los programa de las empresas.
NefeAsociación americana independiente para la educación financiera de las personas sea cuál sea su nivel económico.
GUBERNAMENTALES
 
Financial Literacy and Education ComissionPágina de recursos de la comisión de Educación FInanciera del U.S. Department of the Treasury (EUA)
Comission for Financial Literacy and Retirement IncomePá‡gina de la comisi—ón del gobierno de Nueva Zelanda que se dedica a promocionar la Educaci—ón Financiera.
AFSAEFLa America Financial Services Association Education Foundation, vinculada a la AFSA, es una asociaci—n sin ‡ánimo de lucro fundada en 1990 para ilustrar a los consumidores en la responsabilidad financiera personal.
Financial Consumer Agency of Canada Pá‡gina del gobierno canadiense para formaci—ón del consumidor.
Finance pour TousPˆágina de finanzas gestionada por el Institut pour l'Education Financière du Public (IEFP), asociaci—ón de interés general francesa creada por el ministerio nacional de educación.
Money
Smart
La Australian Securities and Investments Comission, creada por el gobierno australiano, ofrece en su pá‡gina web una completa guí’a de finanzas personales.
MyMoneyLa Financial Literacy and Education Commission del gobierno de los Estados Unidos ofrece esta web en el marco del programa nacional para desarrollar la educaci—ón financiera en el pa’ís.
SortedThe Kiwi guide to money (La guí’a neozelandesa del dinero) es la pá‡gina dedicada a las finanzas personales del gobierno de Nueva Zelanda. Creada por la Comission for Financial Literacy and Retirement Income.
Building WealthEl Banco de la ReservaFederal de Dallas (EEUU) presenta una completa fuente de recursos sobre estrategias de creaci—ón de riqueza personal (en inglŽés). Estᇠdisponible en castellano Có—mo crear riqueza, una guí’a para conseguir las propias metas financieras.
mar 21, 2014Efec
Newsletter

IEF
Agenda
  • Anterior
  • Siguiente
Print View
abril 2016
L M X J V S D
28 29 30 31 1 2 3
4 5 6

Categoría: GeneralSalone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar

6 abril, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

Salone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar
7

Categoría: GeneralSalone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar

7 abril, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

Salone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar
8

Categoría: GeneralSalone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar

8 abril, 2016 N/A

Mapa Salone del Risparmio, Milan

Ogni volta che viene divulgato un rapporto Ocse-Pisa, gli Italiani risultano avere scarse competenze finanziarie. In primis, i giovani.

L’educazione finanziaria di un popolo deriva essenzialmente da tre fattori: la conoscenza di base della materia, il comportamento (ovvero come le nozioni vengono tradotte in pratiche reali) e la propensione al risparmio.

Nel nostro Paese, secondo l’ultimo rapporto, le competenze finanziarie risultano scarse, i comportamenti incostanti sul lungo periodo e il risparmio è di tipo passivo, ovvero ci si limita a non spendere e a lasciare fermi i capitali.

Il tema dell’educazione finanziaria degli operatori ma anche dei clienti di promotori finanziari e private banker è ormai percepito come imprescindibile, tanto che il Salone del Risparmio, a Milano dal 6 all’8 aprile, rafforzerà quest’anno i propri tradizionali appuntamenti dedicati alla formazione avviando gli “Stati generali dell’educazione finanziaria”.

La riunione plenaria (organizzata per l’8 aprile, il terzo giorno della manifestazione storicamente aperta a studenti e investitori privati) vedrà l’intervento di Annamaria Lusardi, docente al Global Financial Literacy Excellence Center della George Washington University di Washington.

L’esistenza di ciascuno è un continuo susseguirsi di decisioni finanziarie, dall’uso della paghetta da bambini al servirsi di un conto corrente, di una carta di credito, dall’accendere un mutuo al risparmiare per la pensione e “la scuola deve necessariamente tenerne conto – sottolinea Lusardi. – Dobbiamo dare ai ragazzi gli strumenti necessari per prendere decisioni finanziarie consapevoli”.

Magda Bianco (Banca d’Italia), Giuseppe D’agostino (Consob), Andrea Belfratti (Feduf) e Stella Anastasi (Lega consumatori) prenderanno parte all’incontro così come 1600 studenti delle scuole superiori di tutt’Italia parteciperanno a momenti propedeutici al risparmio e alla finanza, organizzati dal Salone in collaborazione con il Museo del Risparmio.

Le conoscenze in materia finanziaria degli italiani appaiono molto diversificate, a partire dalle nozioni basi del risparmio. Risultano ad esempio abbastanza chiari i concetti di inflazione (63% dei sondati del rapporto Ocse-Pisa) e di rapporto rischio/rendimento (82%) ma non altrettanto il calcolo degli interessi semplici (sul breve periodo. 33% degli intervistati) e composti (sul lungo periodo, 31%) e la diversificazione degli investimenti (47%).

Più confortante risulta essere la capacità di gestire le proprie risorse finanziarie, tenendo sotto controllo le spese e pensando al risparmio, anche in una prospettiva di medio periodo.

Le scelte di gestione denotano una certa oculatezza e attenzione alla propria capacità di spesa: l’83% degli intervistati considera attentamente il costo di un bene o di un servizio prima di acquistarlo e il 78% paga i conti entro le scadenze. I problemi emergono alla distanza, poichè soltanto il 30% dei censiti risulta in grado di porsi obiettivi finanziari a lungo termine e di impegnarsi per poterli raggiungere.

Non è da trascurare naturalmente come da almeno un decennio l’Italia stia attraversando una fase di crisi economica, reale e percepita, e come in tale contesto le normali pratiche di gestione patrimoniale siano venute meno con l’insorgere di più stringenti problematiche quotidiane. Di queste paure ha risentito anche l’approccio al risparmio di tipo passivo, per cui oltre il 40% dei sondati ha congelato i propri movimenti.

Nel parlare di educazione finanziaria in Italia non bisogna dimenticare infatti che in questi anni, secondo gli studi di settore, il 27,% dei risparmiatori ha mantenuto riserve di liquidità e masse sul conto corrente, mentre il 13,5% ha a tutt’oggi i propri risparmi fermi nelle cassette di sicurezza o addirittura nascosti nelle case.

Salone 2016, per l'educazione finanziaria in programma gli "Stati Generali"

Cerrar
9 10
11 12 13 14

Categoría: General2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

Cerrar

14 abril, 2016 N/A

Mapa George Washington University School of Business

On April 15, 2016, the 2nd Cherry Blossom Financial Education Institute will be hosted by GFLEC at the George Washington University School of Business. The 2016 Institute is sponsored by the National Endowment for Financial Education.

2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

Cerrar
15

Categoría: General2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

Cerrar

15 abril, 2016 N/A

Mapa George Washington University School of Business

On April 15, 2016, the 2nd Cherry Blossom Financial Education Institute will be hosted by GFLEC at the George Washington University School of Business. The 2016 Institute is sponsored by the National Endowment for Financial Education.

2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

2nd Cherry Blossom Financial Education Institute

Cerrar
16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 1

Categorías

  • General
EFFEC
Tags
EspañaEDUCACION FINANCIERAEducació Financerafinancial literacyEducaciónjóvenesahorroIEFocdeUSAcatalunyafinanzas personalesmaterial docenteEFECamerica latinaUEeconomía domésticaeuropapisaUKcnmvinversorEducaciójubilaciónefpaPROGRAMA EFECappcatalàdinerodinerseducació financieranensniñoscrèditcréditofinances personalscrisishipotecaresearchwebAgendaDebtpayday loanscinechile
Newsletter

IEF
2014 © Educació Financera